domingo, 26 de marzo de 2017

HACIA EL HUERTO DE VERANO

Sumando los recursos que aporta el Programa de "HUERTOS ESCOLARES", de la Diputación de Cádiz, junto con los de los Institutos "Pablo R. Picasso" y "Ciudad de Hércules" y las infraestructuras del IES Picasso es posible 

PREPARAR EL HUERTO DE VERANO DEL PTVAL.

Una de nuestras apuestas es hacer posible la PRODUCCIÓN ECOLÓGICA (a nivel formativo para el aprendizaje sin certificación) y la APUESTA POR LAS VARIEDADES LOCALES (es factible esto último por las aportaciones del Programa de la Diputación de Cádiz).

Jesús aportando estiércol
En la tabla anterior han estado creciendo guisantes que han sido incorporados al suelo dado que no ha funcionado bien la fructificación del mismo. Es como si se hubiese hecho ABONADO EN VERDE sin haberlo planificado. ¿Quieres aprender lo que es el abonado en verde? Pincha en este enlace que te llevará a un documento elaborado por SEAE (Sociedad Española de Agricultura Ecológica) ABONOS VERDES

David y Julen extendiendo estiércol
Casa de Los Colores: Diputación de Cádiz
Planteles de tomates, pimientos, etc.
Planteles de maíz, lechugas y semillas
Se anota la recogida por el "Picasso"


El invernadero donde trabaja el alumnado del PTVAL está en fase de arreglo, por lo que las operaciones que se efectuaban allí se vienen haciendo durante este mes en el aula. 

Sembrando las semillas
Alba sembrando aromáticas comerciales
Matita de tomate sherry amarillo recién plantada
La pequeña planta de berenjena morada, ya se hará grande...
Se ha aportado triturado de restos vegetales a modo de mulching con varios objetivos:
- Mantener la humedad más tiempo.
- Evitar la proliferación de hierbas.
- Evitar pérdida de materia orgánica.

Seguiremos informando de cómo evoluciona el huerto de verano y qué se va a implantar definitivamente.

DECORANDO NUESTRA AULA

El PTVAL" de los IES "Pablo R. Picasso" y "Ciudad de Hércules" ya cuenta con aula propia para realizar las actividades necesarias en el Instituto Picasso. Se cuenta, además, con ordenador que tiene acceso a Internet (hay que mejorarlo porque, en ocasiones, la señal se pierde y la música tan deseada no aparece).

Laura mostrando cómo ha quedado uno de los paneles
Diego prepara hojas y plantas secas para un collage

El objetivo de la decoración es adecuarla al Módulo de Ámbitos de Habilidades Laborales que es el que se imparte en el Instituto Pablo R. Picasso. De ahí que esté relacionado con la agricultura, la jardinería, etc.
Julen y Tatiana colocando los gráficos
Coloreando las maravillosas mariquitas
Raúl colocando las cartulinas en la pared
Ahora ya es posible trabajar las actividades que no se pueden llevar a cabo en el exterior por la climatología o porque requieren infraestructura para poder realizar las manualidades o las fichas de trabajo.

Coloreando los letreros
Tatiana y Alba recortando los dibujos
Jesús con sus máquinas agrícolas
Jose muy concentrado en su dibujo
Cartulina de maquinaria
Parte del grupo posando en su aula
David saca las hojas secas para el trabajo de collage

Os felicitamos a todos y a todas por el excelente trabajo que habéis realizado para permitir que el aula sea más acogedora y agradable. 

Sigue pendiente colocar unas fotografías que nos van a imprimir a todo color desde la ECOESCUELA del Instituto Pablo R. Picasso. Muchísimas gracias a Alberto Acosta por su ofrecimiento.




sábado, 25 de marzo de 2017

EXCURSIÓN A PUNTO MÁGICO COLINA DE SANTA ANA

El pasado 22 de Febrero de 2017 se hizo una excursión al Parque de Santa Ana y al lugar indicado como PUNTO MÁGICO COLINA DE SANTA ANA.
En Chiclana de la Frontera (Cádiz) existen siete puntos mágicos que se crearon con motivo del séptimo centenario de la localidad.
Desde el Punto Mágico al que fuimos se puede divisar toda la BAHÍA DE CÁDIZ, encontrándose allí la ERMITA DE SANTA ANA.

El grupo junto a la Rosa de los Vientos
Ermita de Santa Ana
Desde este maravilloso enclave puede verse en un recorrido de 360 grados todas las opciones: MAR, AIRE Y TIERRA, sin moverte de la colina.

La gaviota, testigo de nuestra visita
Durante la subida


Además se pudieron ver diferentes especies de plantas autóctonas que forman parte de la flora del Parque, especialmente en la zona de la Ermita.

Lentisco con botones florales

Flores del escobón
El grupo estaba entusiasmado por esta salida, que hubo de ser sustituida en el último momento por otra que se llevará a cabo en breve. Nos encanta lo bien que se adaptan a los cambios, no ponen trabas y aceptan de buen grado las circunstancias que impiden el desarrollo de una actividad prevista. Enhorabuena al grupo al completo, gracias por aportanos tantos valores.


"Colina de Santa Ana, molino, fortín, ermita y antigua atalaya desde la que se alertaba al pueblo de Chiclana de los ataques vikingos y moriscos. Rompiente del levante y del poniente, blanca paloma para los marcos de la mar, rosa de los vientos"

Si quieres saber cuáles son los seis restantes puntos mágicos de Chiclana y obtener más información sobre todos, pulsa aquí.

lunes, 20 de marzo de 2017

CONOCIENDO A NUESTRAS AMIGAS LAS ABEJAS

LA IMPORTANCIA DE LAS ABEJAS Y LA POLINIZACIÓN

 

Una de las mejores ayudas que se puede tener en el monte, en la agricultura, etc. es la de los insectos polinizadores. Las abejas son los más eficientes de todos los que ayudan a este maravilloso proceso.
Se está aprendiendo cómo son las abejas, qué producen, qué diferencias hay entre los miembros de la colonia...todo ello de una forma divertida y emocionante. 


Obrera, Reina y Zángano

Te dejamos un enlace a un DOCUMENTAL cuyo título es ¿POR QUÉ SE MUEREN LAS ABEJAS?
Es muy interesante y nos aporta bastante información sobre este apasionante mundo de la Naturaleza, de la que nuestra alimentación depende considerablemente. APRENDE CON TUS HIJOS/AS.



Panal de abejas, algunas celdillas operculadas

Nota. Las fotografías que acompañan a esta entrada proceden de internet

ESTADO DEL HUERTO AL FINAL DEL INVIERNO

Así se encuentra el huerto antes del comienzo de la nueva y deseada estación.

Colocación de líneas de riego

Manteniendo el bancal de los puerros

Plantas de fresa

Plantando tagetes

Las habas soportando el levante

Llevando restos vegetales

Amarrando las lechugas

Las acelgas rojas

Recogiendo lechugas

Plantas de alcachofa